“Las emociones inexpresadas nunca mueren. Son enterradas vivas y salen más tarde de peores formas.”

Sigmund Freud

Psicología

Infantil y Juvenil

El departamento de  psicología  infantil  y   juvenil centra  su  atención  en el ámbito de la infancia y la adolescencia desde una perspectiva clínica, cognitivo-conductual. Se trabaja directamente tanto con el niño o adolescente, como con los padres, y de forma indirecta con el entorno educativo y social del niño o adolescente, con la finalidad de que haya una mejora global en todos los ámbitos de la vida del paciente.

La intervención con el niño se basa en darle estrategias y habilidades que le ayuden a mejorar o superar el problema que presenta. A los familiares, en cambio, se le ofrecen pautas de actuación que ayudan a mejorar los problemas emocionales y conductuales del niño en casa. A la vez también ofrecemos pautas específicas a los educadores, desplazándonos personalmente a los centros escolares, para realizar reuniones de coordinación con los tutores y otros profesionales implicados en cada caso.

El trabajo global y el seguimiento continuo con la familia y el colegio es primordial para obtener unos buenos resultados en el tratamiento psicológico.

La metodología que seguimos en el departamento de psicología infantil y juvenil es la siguiente:

Consta de una primera visita con los padres donde se abordará el motivo de consulta y se recogerá información sobre la problemática del niño, así como se realizará una historia clínica completa que ayude al psicólogo infantil a hacer un buen diagnóstico clínico.

Posteriormente se realizaran unas sesiones de valoración psicodiagnostica con el niño solo para observarlo clínicamente y se le pasaran una serie de pruebas y tests psicológicos infantiles, para complementar la información recogida y poder elaborar un diagnostico preciso.

Finalmente, realizamos una visita de devolución de los resultados con los padres donde explicamos los resultados obtenidos con detalle y planteamos el diagnostico obtenido y la orientación terapéutica a seguir.

Técnicas de intervención

Tras una valoración principal y la realización de un Análisis Funcional, se trabajará con diferentes técnicas de intervención dependiendo de las características del paciente y de la problemática que presente, entre ellas:

  1. Técnicas cognitivas
  2. Técnicas conductuales.
  3. Desensibilización.
  4. Detención del pensamiento.
  5. Estrategias de afrontamiento
  6. Exposición en imaginación.
  7. Exposición en vivo.
  8. Habilidades Sociales.
  9. Inoculación de estrés.
  10. Intención paradójica.
  11. Modelado.
  12. Prevención de respuesta.
  13. Reestructuración cognitiva.
  14. Refuerzo negativo.
  15. Refuerzo positivo.
  16. Relajación muscular progresiva.
  17. Respiración Controlada.
  18. Solución de problemas.
  19. Técnicas de exposición.
  20. Tensión aplicada.

Atendemos problemáticas como:

  • Trastorno por déficit de atencion con y sin hiperactividad.
  • Trastornos del comportamiento: desobediencia, conducta negativista-desafiante, agresividad, impulsividad, rabietas.
  • Trastornos del estado de ánimo: tristeza, depresión infantil, baja autoestima proceso de duelo o perdida.
  • Trastorno de ansiedad: trastorno de ansiedad por separación, ansiedad generalizada, inseguridad, miedos, fobias, inhibición conductual, trastorno obsesivo-compulsivo., tics.
  • Trastorno d ela conducta alimentaria
  • Autismo, Síndrome d e Asperger.
  • Dificultades de relacion y adaptación: afrontamiento de separaciones y divorcios.
  • Falta de habilidades sociles, problemas de autoestima, resolucion de problemas y confictos.
  • Problemas de habitos: sueño, alimentación,dificultades en el control de esfínteres( enuresis, encopresis).
  • Acoso Escolar.
  • Celos Infantiles.
  • Asesoramiento a los padres y pautas educativas en la etapa infantil, preescolar y escolar.
Las sesiones tienen una duración de una hora y la frecuencia vendrá dada en función de cada paciente y de la necesidad que presente, siendo la frecuencia habitual, una vez por semana.
Responsable de área: Ainoa Grau Fernández

 

Psicoterapia Adultos

La Psicología Clínica es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.

La Psicología Clínica puede ser confundida con la psiquiatría ya que generalmente tienen metas similares (por ejemplo, el alivio de trastornos mentales), pero la diferencia principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (los procesos mentales y la conducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina (el cuerpo humano).

Los problemas más comunes que tratamos son:

  1. Depresión y estados de ánimo.
  2. Ansiedad.
  3. Terapia de pareja.
  4. Terapia sexual
  5. Trastornos de la conducta alimentaria.
  6. Trastornos del   sueño.
  7. Trastornos  de personalidad.
  8. Estrés.
  9. Estrés postraumático.
  10. Fobias
  11. Autoestima, autoconocimiento y crecimiento personal.
  12. Desorientación vital.
  13. Trastornos de la imagen corporal
  14. Tratamiento de obsesiones  y compulsiones
  15. Pánico,  agorafobia
  16. Trastornos psicosomáticos.
  17. Adicciones: al alcohol y otras sustancias, ludopatía, sexo, a las nuevas tecnologías (Internet, teléfono móvil, compras, estética…).
  18. Timidez, déficit en habilidades sociales, agresividad.

 

Terapia de familia

  • Problemas con Familias de Origen – Celos – Desconfianza – Dependencia
  • Apoyo a Parejas en Proceso de Adopción
  • Problemas de Relación Padre-Hijos – Con Padres Separados o en Proceso
  • Violencia Doméstica.
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